Новости

Сегодня  я с учениками моего класса посетили картинную галерею, побывали на открытие  выставки в малом зале, вновь прибывшего преподавателя художественной школы , Михайловой Надежды Васильевны. Поздравляем ее с таким замечательным событием! Работы выполнены в технике акварель. Так же ребятам ...

Дипломантами стали Балашова Аделина,  Севостьянова Злата, Дырова Дарья и Закирова Аделина.  Так же Закировой Аделине и Севостьяновой Злате вручили диплом от СХР за панно “Млечный путь “

Открытый урок преподаватель: Батырева Ольга Владимировна. Тема: “Лиловые сумерки” . Материалы: акварель, холст на картоне и манная крупа. Какие удивительные, волшебные у детей получился пейзажи!

Закрепили знания по тоновой растяжке и цветовому контрасту.

Какие замысловатые креативные дома и их жителей смогли создать юные скульпторы. Работы получились сложными и интересными. Отрадно, что с поставленной задачей справился каждый ученик.Преполаватель Давлетова Э. Р.

Вы хотите оставить кусочек лета, это возможно с помощью нашего Мастер-класса «Ромашковое поле», который состоялся 10 октября в 18:15, преподаватель Яковлева Арина Радионовна.

В праздничный вечер, 4ноября ученики 4классса нашей школы со своим преподавателем посетили картинную галерею, где проводилась,, Ночь Искусств,, С огромным интересом учащиеся посмотрели выставки профессиональных художников. Интересной была экскурсия по большому залу, творчество художника Вакиля ...

  Бог со́здал мир из ничего. Учись, художник, у него, — И, если твой талант крупица, Соделай с нею чудеса, Взрасти безмерные леса,    И  сам, как сказочная птица, Умчись высо́ко в небеса, Где светит вольная зарница, Где вечный облачный прибой Бежит по бездне голубой.  Наше мероприятие мы начали  со ...

Предмет сложный, но очень интересный. Даже обычная коза может быть выразительной. Каждая скульптура передает свою эмоцию, настроение. Учащиеся старались передать движение в скульптуре с помощью осанки. Дети вдохновлялись советским мультфильмом “Коза Дереза”. Но каждый старался сделать ...

Дети изучали эмоциональные свойства предмета в прикладной композиции. Рассмотрели особенности городского и сельского натюрморта, как меняются формы и колорит в том и другом случае. Сравнивали связь архитектуры города и деревни с окружающими предметами. Разобрали, как с помощью линий и цвета ...